Benchmarking para fortalecer la innovación y transferencia tecnológica en Chile

Junio – octubre de 2023

Fortalecer la innovación y la transferencia tecnológica en las instituciones de educación superior técnico-profesional de Chile requiere contar con herramientas que permitan conocer su nivel de desarrollo, identificar brechas y orientar decisiones de mejora.

Con ese propósito, se desarrolló para la Corporación de Desarrollo Social del Sector Rural (CODESSER) una consultoría orientada a definir las dimensiones y variables necesarias para construir un modelo de benchmarking en Innovación y Transferencia Tecnológica (iTT) para las Instituciones de Educación Superior Técnico-Profesionales (IESTP).

Un modelo para medir capacidades y orientar mejoras

El trabajo comenzó con una revisión de literatura y experiencias nacionales e internacionales vinculadas con innovación, transferencia tecnológica y educación técnico-profesional.

Este análisis fue complementado con entrevistas a actores clave de las instituciones y a expertos internacionales, lo que permitió contrastar enfoques y adaptar el modelo a las características del sistema chileno.

Tomando como referencia el marco de UNEVOC, se diseñó una estructura de medición basada en indicadores que permitiera evaluar comparativamente el nivel de desarrollo de las distintas IESTP.

Dimensiones e indicadores para el benchmarking

Como resultado, se elaboró una matriz de indicadores organizada en tres grandes ámbitos de análisis:

1. Estrategia y gobernanza

2. Capacidades, procesos y financiamiento

3. Actividades de innovación y transferencia tecnológica

Estas dimensiones permiten analizar tanto las condiciones institucionales que hacen posible la innovación como las capacidades y actividades concretas desarrolladas por cada institución.

Una herramienta para identificar niveles de desarrollo

Además de la matriz de indicadores, se diseñó un instrumento para la recolección sistemática de información y un sistema de clasificación basado en conglomerados.

Este enfoque permitió establecer distintos niveles de desarrollo entre las IESTP y generar una base metodológica para identificar fortalezas, brechas y capacidades prioritarias a fortalecer.

De esta manera, la consultoría aportó una herramienta práctica para apoyar la toma de decisiones y orientar estrategias de fortalecimiento de la innovación y transferencia tecnológica dentro de la educación superior técnico-profesional de Chile.